【前言】
网络空间安全是国家安全的重要领域，网安青年的成长离不开对国情社情的深刻理解。2026年暑期，网络空间安全学院组建8支社会实践团队，围绕乡村振兴、中华文脉传承、就业实践等方向开展实践。从凉山乡村的网安课堂，到云南山村的诗歌校园；从传统文化的传承现场，到探索新时代伟大变革。网安学子带着专业所学走出校园，足迹遍布山乡田野、城市社区与产业一线。
为展示实践成果、交流实践经验，引导同学们进一步思考专业学习与社会需求的结合，2026年10月30日“青春行远·网安筑梦”暑期社会实践成果报告会在江安校区一教B507举行，学院遴选两支优秀团队代表作现场汇报。
一、躬身基层：分享实践成果
“智汇甘洛·网安同行”实践团：以专业所长服务乡村发展
实践团代表张琬玮介绍了团队赴凉山州甘洛县开展社会实践的情况。团队围绕乡村青少年网络安全教育和特色农业发展，通过问卷调研、入户走访和基地座谈了解当地需求，累计发放问卷150余份，并走访猕猴桃、药用菊花种植基地，梳理网络安全教育与农产品数字化营销中的现实问题。
针对调研中发现的需求，团队走进校园开展网安主题课堂和趣味游园活动，将网络安全知识融入互动体验；结合产业调研形成报告、提出发展建议，并探索“短期实地实践＋长期线上帮扶”的服务模式，以专业所长助力乡村振兴。
“岷云诗韵·川滇文脉”实践团：以数字技术留存乡村童诗
实践团代表潘麒宇、代宇涵介绍了团队赴云南省大姚县朵腊河底村寄宿制学校开展中华文脉传承实践的情况。团队收集、校对数百篇乡村儿童原创童诗，自主研发“把想象缝进山林”小程序，建成集投稿、存储、检索于一体的数字留存平台，并完成作品入库。
在数字留存的基础上，团队结合当地风物开发童诗书签、明信片、包袋等文创产品，开展诗歌共读、山野观察等陪伴课堂，并形成调研报告。团队以数字技术记录童真表达，以交流陪伴连接川滇青少年，为乡村童诗留存和校园诗歌教育提供了实践参考。
二、山河为卷：展现青春风采
今夏，学院8支实践团队分赴不同地域，围绕新时达伟大变革成功案例、乡村振兴、中华文脉传承、“扬帆大志行”就业育人四大方向开展实践。
“密码长河·安全中国”特别专项实践团
实践团跨越川黔两地，走进贵州息烽红色旧址、贵阳大数据产业园区和成都重点企业，开展红色密码研学、安全产业及自主可控技术调研和社区网络安全科普，探寻从革命年代保密通信到新时代数字中国建设的安全变革脉络，形成调研报告与科普课件，用专业所学讲述新时代网络安全伟大变革故事。
“智汇甘洛·网安同行”实践团
实践团走进凉山甘洛，围绕乡村青少年网络安全教育和特色农业发展开展实践，通过问卷调研、入户走访和基地座谈了解当地需求，走进校园开展网安课堂，结合产业调研提出数字化发展建议，以专业所长助力乡村振兴。
“岷云诗韵·川滇文脉”实践团
实践团走进云南大姚朵腊河底村，围绕乡村儿童原创童诗开展实践，收集数百篇作品并自主研发小程序，建成数字留存平台，开发文创产品，开展诗歌共读陪伴课堂，用数字技术留存乡土童诗，传承乡村文脉。
“智御·志安”扬帆大志行就业实践团
实践团走访华为、科大讯飞、亚信安全等企业，并线上访谈安全服务机构，围绕AI智能体安全与关键信息基础设施防护开展调研，了解人工智能应用中的安全风险与防护措施，梳理行业人才需求，为学生专业学习与职业规划提供参考。
“文脉进邻里·古韵润社区”实践团
实践团走进乌鲁木齐市社区，开设传统文化科普小讲堂并开展问卷调研，设置飞花令闯关与创新剪纸体验区，陈列居民原创作品，梳理社区文化普及现状与群众需求，以生活化方式推动传统文化落地。
“锦韵寻脉”实践团
实践团走访成都武侯祠、万里桥等历史遗迹，通过居民访谈和专家交流探寻三国文化的当代价值，尝试制作“有声地图”记录民间记忆，并走进社区开展三国故事宣讲与情景表演，，推动文化在当代“活起来”。
“御风智安”扬帆大志行就业实践团
实践队走进成都网络安全企业，围绕大模型智能体安全与行业人才需求开展调研，通过技术访谈、企业交流，了解智能体权限管控等安全问题，梳理复合型网安人才的能力要求。
“蜀盾·知行”扬帆大志行就业实践团
实践团走进成都网络安全企业和科研院所，通过实地走访、座谈交流和问卷调研，了解不同类型单位的岗位需求与职业发展路径，梳理专业学习与行业需求之间的联系。
【结语】
一次次走访，让课堂上学习的知识有了具体的落点；一场场交流，让青年学子更加真切地理解了专业背后的社会责任。实践团队的聚焦方向各有不同，共同书写的却是网安青年以所学所长回应时代需要的青春答卷。
此次成果报告会既是对暑期实践的回望，也是新一段探索的起点。未来，网络空间安全学院将继续引导青年学子走出校园、深入社会，在基层需求中寻找专业价值，在产业前沿中明确成长方向，让青春理想在实践中不断生长。
